Publicada miércoles, 12 febrero 2020
A mediados de diciembre pasado, los jóvenes del Grupo Motor Juvenil (GMJ) que impulsa el Presupuesto Participativo Joven de Torre Pacheco analizaron el medio millar de propuestas de sus compañeros y compañeras de los Centros de Educación Secundaria del municipio, para seleccionar finalmente las que mejor representaban las demandas recogidas.
Durante esta semana se terminará de realizar la valoración realizada por parte de los técnicos municipales sobre la viabilidad técnica y financiera de las actuaciones que el GMJ seleccionó del total.
Algunas de las cincuenta y cinco propuestas que se han pasado para su valoración son:
Parque de parkour (Pedro Álvaro, 3º ESO, IES Luis Manzanares);
Parque de calistenia (David Parra, 1º Bachillerato, CEC Virgen del Pasico);
Mejora de pistas e instalaciones deportivas (varias propuestas, como la de Mario Sánchez, 1º FpB, IES Gerardo Molina, o la de Hasnal Lemhamdi, 3º ESO, IES Sabina Mora);
Transporte público para las pedanías (Sandra López, 4º ESO, IES Gerardo Molina);
Conciertos de música rock (Víctor Martínez e Iván Montes, 1º FpB, IES Gerardo Molina);
Bibliotecas en Balsicas (Khaoula Khettou, 2º Bachillerato, IES Gerardo Molina), Dolores (Junior Guamán, 2º Bachillerato, IES Gerardo Molina), y El Jimenado (Héctor y Santiago, 3º ESO IES Gerardo Molina e IES Luis Manzanares respectivamente);
Mejora de las condiciones de la biblioteca de Roldán (Miriam Martínez, 2º Bachillerato, IES Sabina Mora);
Viajes culturales (Letizia, Natalia, Nerea y Salo, 4º ESO, CEC Virgen del Pasico);
Espacios juveniles (varias propuestas, como la de Juan José Ródenas, 4º ESO, CEC Virgen del Pasico, o la propuesta por Mª Ángeles Muñoz, 1º Bachillerato, IES Luis Manzanares);
Actuaciones para fomentar el reciclaje (María Alcaraz, 4º ESO, IES Luis Manzanares, Ariana Silva, Antonio Garcerán y Chaimae Aissaoui, 3º ESO, CEC Virgen del Pasico);
Protección de los animales abandonados (Héctor Melgarejo, 3º ESO, CEC Virgen del Pasico);
Ampliación de zonas verdes (Fadoua Karrouchi y Marya Amrouch, 2º Bachillerato, IES Luis Manzanares);
Impulso de las energías renovables (Alba García, 4º ESO, CCE Pasico II).
